Школьному учителю

Эта книга предназначена для учителей, ведущих преподавание по учебнику «Алгебра, 7» авторов Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой под редакцией С. А. Теляковского. В ней дана характеристика курса алгебры 7 класса, приведены методические рекомендации по всем темам и указания к упражнениям учебника и рабочей тетради. В пособии содержится примерное планирование учебного материала, а также тексты контрольных работ и тест для итогового зачёта.

Учебное пособие предназначено для учителей, которые преподают геометрию в 7—9 классах по учебнику Л. С. Атанасяна и др. Оно написано в соответствии с методической концепцией этого учебника, полностью соответствует ему как по содержанию, так и по структуре. Эта книга будет полезна в первую очередь начинающим учителям.

Книга для учителя является обязательным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для 11 класса общеобразовательных организаций (углублённый уровень). Она представляет собой ананог учебника с впечатанными ключами к заданиям учебника. Подробные учебно-методические рекомендации по работе с УМК и ключами к заданиям рабочей тетради и аудиоскриптами можно найти на сайте www.prosv.ru.

Книга для учителя является обязательным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для 10 класса общеобразовательных организаций (углублённый уровень). Она представляет собой аналог учебника с впечатанными ключами к заданиям учебника. Подробные учебно-методические рекомендации по работе с УМК и ключами к заданиям рабочей тетради и аудиоскриптами можно найти на сайте www.prosv.ru.

Книга для учителя «Английский язык» (серия «Forward») для 11 класса общеобразовательных организаций разработана в рамках Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования с учётом его требований к результатам освоения основной образовательной программы и планируемых результатов освоения учебного предмета «Английский язык» в 11 классе общеобразовательных организаций. Книга для учителя для 11 класса общеобразовательных организаций содержит тематическое планирование курса с характеристикой деятельности учащихся, ключи к заданиям учебника и рабочей тетради, тексты аудиоприложений к учебнику и рабочей тетради, а также четыре контрольные работы (устная и письменная части) с подробными комментариями и ключами к заданиям.

Книга для учителя «Английский язык» (серия «Forward») для 10 класса общеобразовательных организаций разработана в рамках Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования с учётом его требований к результатам освоения основной образовательной программы и планируемых результатов освоения учебного предмета «Английский язык» в 10 классе общеобразовательных организаций. Книга для учителя для 10 класса общеобразовательных организаций содержит тематическое планирование курса с характеристикой деятельности учащихся, ключи к заданиям учебника и рабочей тетради, тексты аудиоприложений к учебнику и рабочей тетради, а также четыре контрольные работы (устная и письменная части) с подробными комментариями и ключами к заданиям.

Книга для учителя «Английский язык» (серия «Forward») для 9 класса общеобразовательных организаций разработана в рамках Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом его требований и планируемых результатов основного общего образования. Соответствует примерной программе по иностранному языку для основной школы. Книга для учителя с ключами для 9 класса общеобразовательных организаций содержит тематическое планирование курса, ключи и тексты аудиоприложений к учебнику и рабочей тетради, а также четыре контрольные работы (устная и письменная части) с подробными комментариями и ключами к заданиям.

Книга для учителя «Английский язык» (серия «Forward») для 8 класса разработана в рамках Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом его требований и планируемых результатов основного общего образования. Соответствует Примерной основной образовательной программе по иностранному языку для основной школы. Книга для учителя с ключами для 8 класса содержит тематическое планирование курса, тексты аудиоприложений и ключи к учебнику и рабочей тетради, а также четыре контрольные работы (устная и письменная части) с подробными комментариями и ключами к заданиям.

Книга для учителя «Английский язык» (серия «Forward») для 7 класса общеобразовательных организаций разработана в рамках Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом его требований и планируемых результатов основного общего образования. Соответствует примерной программе по иностранному языку для основной школы. Книга для учителя с ключами для 7 класса общеобразовательных организаций содержит тематическое планирование курса, ключи и тексты аудиоприложений к учебнику и рабочей тетради, а также четыре контрольные работы (устная и письменная части) с подробными комментариями и ключами к заданиям.

Книга для учителя «Английский язык» (серия «Forward») для 6 класса общеобразовательных организаций разработана в рамках Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом его требований и планируемых результатов основного общего образования. Соответствует Примерной основной образовательной программе по иностранному языку для основной школы. Книга для учителя с ключами для 6 класса общеобразовательных организаций содержит тематическое планирование курса, тексты аудиоприложений и ключи к учебнику и рабочей тетради, а также четыре контрольные работы (устная и письменная части) с подробными комментариями и ключами к заданиям.

Книга для учителя «Английский язык» (серия «Forward») для 5 класса общеобразовательных организаций разработана в рамках Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом его требований и планируемых результатов основного общего образования. Соответствует Примерной основной образовательной программе по иностранному языку для основной школы. Книга для учителя с ключами для 5 класса общеобразовательных организаций содержит тематическое планирование курса, тексты аудиоприложений и ключи к учебнику и рабочей тетради, а также четыре контрольные работы (устная и письменная части) с подробными комментариями и ключами к заданиям.

В пособии содержатся концептуальные положения учебно-методического комплекта (учебника, рабочей тетради, аудиоприложения) по английскому языку для 4 класса серии FORWARD и раскрываются особенности работы с каждым компонентом комплекта. Пособие включает планирование учебного материала с характеристикой деятельности учащихся, развёрнутые поурочные планы и виды деятельности по каждой теме, материалы для контроля уровня достижений планируемых результатов.

В пособии содержатся концептуальные положения учебно-методического комплекта (учебника, рабочей тетради, аудиоприложения) по английскому языку для 3 класса серии FORWARD и раскрываются особенности работы с каждым компонентом комплекта. Пособие включает планирование учебного материала с характеристикой деятельности учащихся, развёрнутые поурочные планы и виды деятельности по каждой теме, материалы для контроля уровня достижений планируемых результатов.

В пособии содержатся концептуальные положения учебно-методического комплекта (учебника, рабочей тетради, аудиоприложения) по английскому языку для 2 класса серии FORWARD и раскрываются особенности работы с каждым компонентом комплекта. Пособие включает планирование учебного материала с характеристикой деятельности учащихся, развёрнутые поурочные планы и виды деятельности по каждой теме, материалы для контроля уровня достижений планируемых результатов.

Автор считает, что ключи от английского языка находятся у глагола. Все, что нужно знать о других частях речи, можно выучить за два-три дня. А глагол – это грозная крепость, взять которую без планомерной осады никому не удавалось. Если вы только приступаете к изучению английского, эта книга значительно упростит вашу задачу. Если вы учили и недоучили английский, книга поможет вам понять причину прежних неудач и вернет веру в свои возможности.

Неспешный разговор о таинствах английской грамматики автор неожиданно начинает с глагола, делая его главным героем повествования. С той же непринужденностью, не имеющей ничего общего с суровым слогом учебника, говорится далее о свойствах других частей речи. Эту книгу, от многих ей подобных, отличает не только обстоятельный и вдумчивый рассказ о трепетных проблемах английской грамматики, но и свободная, раскованная манера изложения материала, чтомделает грамматику, науку, мягко говоря невеселую, предметом легко постижимым и даже занимательным. Книга адресована в равной мере школьникам, студентам и преподавателям.

Поурочные разработки составлены в соответствии с учебником по русскому языку для общеобразовательных учреждений авторов С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко и др. (М. : Просвещение, 2020), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Издание содержит подробный конспект уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий: словарные, творческие, объяснительные и контрольные диктанты, рекомендации по написанию изложений и сочинений. В приложениях даны тексты диктантов и изложений, варианты индивидуальных заданий, задания по занимательной лингвистике. Издание адресовано как молодым учителям, так и педагогам со стажем. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко и др. 2019–2021 гг. выпуска.

В монографии приводится подробное описание научной базы понятий «творческие способности», «творческий потенциал», проводится теоретический анализ научных публикаций по вопросам творчества, креативности, взаимосвязи творческой и интеллектуальной деятельности и факторов влияния на них. Рассматривается опыт практического применения средств внеучебной работы, направленных на развитие творческих способностей школьников, выявление среди школьников потенциальных будущих студентов технического вуза, осуществление их довузовской подготовки. В качестве содержательного наполнения внеучебной деятельности предлагаются три основных направления – театрализованная, издательская и литературно-познавательная деятельности. Предложенные виды деятельности призваны способствовать появлению у школьников интереса к научным исследованиям, а также помочь учащимся определиться с выбором конкретной специальности, которую они бы предпочли изучать на высшем уровне. Монография предназначена для практикующих работников школ и всех лиц, интересующихся изучением рассматриваемых вопросов.

Данная книга отражает передовой опыт организации обучения русскому языку детей-билингвов в условиях ограниченной языковой среды за рубежом. В ней впервые описаны разнообразные методики работы с двуязычными детьми, даются ответы на вопросы, интересующие как учителя, так и родителей двуязычного ребенка. В книге даются ответы на самые актуальные вопросы современной системы двуязычного образования: от организации урока до применения компьютера и тестирования. Для учителей, преподающих русский язык детям-билингвам за рубежом.

В монографии представлена разработка теоретико-методических оснований процесса формирования стохастической культуры учащихся общеобразовательной школы средствами новых инфокоммуникационных технологий (на примере общеобразовательных школ Липецкой области). Полученные и отражённые в монографии результаты могут быть использованы для проектирования учебных программ и учебников по математике для общеобразовательных учебных заведений в свете идей, заложенных в ФГОС второго поколения. Книга предназначена для преподавателей вузов, учителей математики, докторантов, аспирантов и студентов физико-математических факультетах вузов, реализующих образовательные программы внутри укрупнённой группы 44.00.00 Образование и педагогические науки.