Поиск:
Войти
Образовательные технологии
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
Учебное пособие знакомит читателей с особенностями внедрения цифровых технологий обучения, направлен…
Учебное пособие знакомит читателей с особенностями внедрения цифровых технологий обучения, направленными на повышение мотивации студентов младших курсов технических вузов к изучению математики. Пособие содержит учебный материал, вопросы и упражнения для самопроверки и предназначено как для слушателей факультета повышения квалификации и преподавателей вузов, применяющих цифровые технологии в учебном процессе, так и для магистрантов. обучающихся по программе «Педагогическое образование», и аспирантов различных образовательных программ. Пособие составлено с учетом личного опыта, результатов научных и учебно-методических работ авторов, а также с использованием печатных изданий и электронных ресурсов, указанных в библиографическом списке.
Пособие представляет собой обзор образовательных технологий, успешно зарекомендовавших себя в педаго…
Пособие представляет собой обзор образовательных технологий, успешно зарекомендовавших себя в педагогической практике: технологий активного обучения, риторических и инклюзивного обучения. Теоретические материалы сопровождает комплекс заданий для приобретения профессиональных навыков.
Адресовано слушателям факультета повышения квалификации, совершенствующим свои педагогические компетенции, а также аспирантам и магистрантам, нацеленным на образовательную деятельность.
Добавлено
Год выхода: 2022
Язык: Русский
В монографии обосновано существование образовательной проблемы организации экспериментальной деятель…
В монографии обосновано существование образовательной проблемы организации экспериментальной деятельности субъектов обучения физике. Показано, что фундаментальным ресурсом такой деятельности является научное исследование учебного физического эксперимента. Разработана методология исследовательской деятельности в указанной области дидактики физики и сформулирована ее главная цель: совершенствование известных и создание новых учебных опытов, имеющих доказательную силу. Установлено, что этот процесс является основным средством формирования в педагогическом вузе экспериментальной компетенции будущего учителя физики. Доказано, что совместные исследовательские проекты учителя и ученика дают образовательные продукты, которые обеспечивают экспериментальную деятельность обучающихся при изучении физики.
Для исследователей в теории и методике обучения и воспитания, преподавателей физики средней и высшей школы, руководителей внеурочной деятельности, аспирантов и студентов.
Добавлено
Год выхода: 2016
Язык: Русский
В электронном издании представлены результаты научно-исследовательской работы, выполненной в рамках …
В электронном издании представлены результаты научно-исследовательской работы, выполненной в рамках договора № 21-16 «Концепция создания организационной системы непрерывного образования АлтГТУ»
Добавлено
Год выхода: 2022
Язык: Русский
Содержит теоретический и методический анализ подходов к проблеме электронного образования. В пособии…
Содержит теоретический и методический анализ подходов к проблеме электронного образования. В пособии разработаны вопросы практического психолого-педагогического сопровождения обучающихся в цифровой образовательной среде: готовность к цифровому обучению, диагностика обучающихся, консультирование, тьюторство в электронном обучении.
Предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры в области педагогики и психологии, а также для специалистов сферы образования.
В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования особенностей личностного разв…
В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования особенностей личностного развития воспитателей, учителей, преподавателей колледжей и вузов в процессе инновационной деятельности.
В работе рассматриваются актуальные проблемы развития стратегий самоутверждения педагогов разных профессиональных групп, проблемы гармонизации «Образа-Я» педагога в инновационной деятельности.
Материалы монографии могут быть использованы при изучении курсов «Личность в инновационном процессе», «Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности», «Психологические барьеры в инновационной деятельности учителей», «Психолого-педагогическая инноватика».
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
Добавлено
Год выхода: 2016
Язык: Русский
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлен…
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Информатика» или профили, совмещенные с информатикой; квалификация бакалавр/магистр), а именно для изучения курса «Методика обучения информатике». В нем содержится учебный теоретический материал по первой части общей методики обучения информатике, перечень практических заданий, приведены задания для внеаудиторной (самостоятельной) работы, а также сформулированы контрольные вопросы, что допускает его использование в качестве основного учебного пособия как для очного обучения, так и для самостоятельного изучения важнейших аспектов современной методики обучения информатике.
Будет полезно учителям информатики общеобразовательных школ, преподавателям и обучающимся педагогических вузов, колледжей и системы дополнительного профессионального образования педагогов, аспирантам и др.
Добавлено
Год выхода: 2022
Язык: Русский
Монография представляет собой систематическое изложение результатов НИР «Исследование психофизиологи…
Монография представляет собой систематическое изложение результатов НИР «Исследование психофизиологических механизмов управления формированием профессиональных компетенций на основе интеграции ФГОС ВО и профессиональных стандартов». Отражает взгляды авторов на проблему объективной оценки уровня сформированности образовательных компетенций по параметрам текущей деятельности обучающихся с учетом профессиональных стандартов. Содержит анализ проблемы, методы и алгоритмы оценки индикаторов знания, умения, владения. Предложен вариант учебной инфраструктуры для оценки и прогноза динамики индикаторов в процессе обучения.
Предназначена для студентов и аспирантов, а также научных сотрудников, занимающихся вопросами качества образовательного процесса.
Книга представляет особую традицию физкультурных занятий с дошкольниками, ориентированную на самые р…
Книга представляет особую традицию физкультурных занятий с дошкольниками, ориентированную на самые разные стороны их развития, на то, что в жизни (по детской формулировке) «всё связано со всём».
Впервые такой подход к физкультуре был представлен в книге С.В. Реутского «Физкультура про другое, зато для всех и обо всём, от простого к сложному…» Книга Дианы Егоровой-Ракитской раскрывает эту практику в наглядных картинах занятий с дошкольниками на протяжении учебного года и, главное, показывает, как педагог по ходу общения с детьми на фоне их разнообразных творческих усилий обретает профессионализм в собственной работе.
Учебник посвящен описанию учебно-методических условий, обеспечивающих освоение бакалаврами и магистр…
Учебник посвящен описанию учебно-методических условий, обеспечивающих освоение бакалаврами и магистрантами инновационных образовательных технологий. Представлены психолого-педагогические условия использования в деятельности преподавателя, психолога эффективных методов организации учебной деятельности. Раскрыта сущность целенаправленного применения активных методов обучения и инновационных технологий в практической работе педагога. Особое внимание уделено описанию возможностей внедрения инновационных процессов в современную систему вузовского образования.
Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Учебное пособие знакомит читателей с вопросами цифровизации обучения в техническом вузе, внедрения м…
Учебное пособие знакомит читателей с вопросами цифровизации обучения в техническом вузе, внедрения моделей смешанного обучения, формирования цифровой образовательной среды и экспертной оценки ее качества.
Предназначено для бакалавров и магистров образовательной программы «Педагогическое образование» (44.03.01 и 44.04.01), аспирантов различных образовательных программ в рамках курса «Основы педагогической деятельности в системе высшего образования», преподавателей и слушателей факультета повышения квалификации.
Добавлено
Год выхода: 2022
Язык: Русский
Первоклассник научится правильно писать буквы, освоит способы соединения букв и закрепит полученные …
Первоклассник научится правильно писать буквы, освоит способы соединения букв и закрепит полученные навыки с книгой «Тетрадь-тренажёр по чистописанию: с нуля до каллиграфического почерка за 1 месяц. 1 класс».
В пособии есть:
• строчные и прописные буквы с точкой для начала письма и стрелками, которые показывают направление линий;
• много игровых заданий и упражнений для отработки навыков;
• графомоторные дорожки для улучшения мелкой моторики, тренировки концентрации и усидчивости;
• цветные иллюстрации и красочные элементы.
Рабочая тетрадь подходит для обучения письму в школе и дома.
Добавлено
Год выхода: 2023
Язык: Русский
Основой учебно-методического пособия стали методические онлайн-игры, разработанные действующими педа…
Основой учебно-методического пособия стали методические онлайн-игры, разработанные действующими педагогами-новаторами из 20+ регионов России, обучающимися на магистерской программе Московского городского педагогического университета (ГАОУ ВО МГПУ) «Развитие личностного потенциала: персонализация и цифровизация образования».
Данные разработки носят прикладной практико-ориентированный характер и готовы к внедрению в образовательный процесс.
Пособие адресуется педагогам образовательных учреждений, психологам и широкому кругу специалистов, заинтересованным в данной тематике.
В пособии представлены различные педагогические технологии, раскрывающие в контексте новой образоват…
В пособии представлены различные педагогические технологии, раскрывающие в контексте новой образовательной парадигмы, фактически сформулированной ФГОС 3+++, основы двух видов деятельности – преподавания и самообразования. Отбор технологий сделан с учетом задач цифровизации образования. Представленные технологии многократно проверены практикой и временем, дидактически выверены, не имеют жесткой привязки к какому-либо учебному предмету и могут быть применены в учебной и воспитательной работе с различными возрастными группами. Описание той или иной технологии уже само по себе занимательно и вызывает ярко выраженный интерес.
Предназначено для студентов высшей школы педагогических и непедагогических специальностей, дополняет общеуниверситетский онлайн-курс для бакалавров «Современные образовательные технологии».
Добавлено
Год выхода: 2023
Язык: Русский
Пособие предлагает методику формирования и оценки читательской грамотности «От текста к смыслу», в о…
Пособие предлагает методику формирования и оценки читательской грамотности «От текста к смыслу», в основе которой лежат авторские подходы к работе с текстами различной функциональности – карты смыслового чтения и лингвокультурологические задачи.
Книга поможет ответить на вопросы:
– какие технологии, методические приемы, диагностический инструментарий помогают развивать смысловое чтение;
– что такое «ключевое понятие» текста и как с ним работать;
– как знание законов построения текста любого содержания поможет учителю спланировать систему работы по развитию навыков смыслового чтения.
Образцы заданий по формированию навыков смыслового чтения на примере работы с эмоционально-нравственными концептами будут полезны учителям при подготовке учащихся к сдаче государственных экзаменов в 9-м и 11-м классах.
Материалы пособия могут быть успешно использованы в качестве дидактических в урочной деятельности и во время внеурочных занятий.
Добавлено
Год выхода: 2023
Язык: Русский
В книге представлен многолетний опыт организации чтения и понимания текстов классической литературы …
В книге представлен многолетний опыт организации чтения и понимания текстов классической литературы (речь идёт о прозе) детьми 1 – 11 классов. Простым и доступным языком изложены техники и способы работы с художественным текстом, показаны варианты погружения в произведение. Такие занятия являются составной частью учебного процесса: учебные действия, освоенные ребятами в ходе образовательных игр, переносятся в урок, становятся основой деятельности при изучении произведений литературы (и существенно экономят время).
Тем не менее, книга адресована не столько управленцам и учителям, сколько самому широкому кругу читателей: родителям, которым хочется, чтобы их ребёнок познал радость общения с хорошей книгой; бабушкам и дедушкам, которые могут организовать внукам счастье совместного чтения; старшим подросткам, вполне способным освоить простые способы подружиться с интересным человеком, написавшим книгу давным-давно, но разговаривающим с тобой о важном сейчас, – автором книги.
Добавлено
Год выхода: 2023
Язык: Русский
В книге анализируется практика применения Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании…
В книге анализируется практика применения Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» за десятилетний период. Авторы показывают действие норм закона, определяющих новые либо обновленные институты: уровневый подход к образованию; единый статус обучающегося; разделение субъектов на образовательные организации и организации, осуществляющие образовательную деятельность; порядок осуществления государственного контроля и надзора в сфере образования и др. Пристальное внимание уделено электронному обучению и новым дистанционным образовательным технологиям, активно внедряемым и обсуждаемым в российском обществе в связи с коронавирусными ограничениями. Выводы авторов опираются на анализ нормативных правовых актов Минпросвещения РФ и Минобрнауки РФ, а также судебной практики. Комментируются главы закона, а не отдельные статьи, что позволяет увидеть тенденции в законодательном регулировании, правоприменении и изменения в судебной практике. В издании отражены все значимые изменения Федерального закона по состоянию на 01.12.2022.
Книга рассчитана на широкий круг заинтересованных лиц: студентов высших учебных заведений, родителей школьников, сотрудников органов управления образованием всех уровней, исследователей образовательных отношений.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
Учебное пособие предназначено для преподавателей и специалистов образовательных организаций, применя…
Учебное пособие предназначено для преподавателей и специалистов образовательных организаций, применяющих цифровые (электронные) технологии в учебном процессе, а также для всех интересующихся современными технологиями обучения. В пособии акцент сделан на освоении преподавателями новых цифровых компетенций, расширении кругозора в вопросах освоения и выбора новых образовательных методик, технологий и ИКТ-средств. появившихся в настоящее время и реализующихся в учебном процессе.
Работа подготовлена на кафедре БТ для магистрантов, обучающихся по программе «Педагогическое образование» (44.04.01), и аспирантам, образовательная программа «Образование и педагогические науки» (44.06.01)
Добавлено
Год выхода: 2017
Язык: Русский
В данной работе рассмотрены общепедагогические основы проектирования образовательных технологий, рас…
В данной работе рассмотрены общепедагогические основы проектирования образовательных технологий, раскрыты возможности технологического подхода в обеспечении физического воспитания школьников и в организации учебно-тренировочного процесса юных спортсменов.
Пособие адресовано студентам факультетов физической культуры и может быть использовано при изучении дисциплин «Теория и методика физической культуры», «Теория и методика обучения физической культуре», «Современные технологии в массовом и детско-юношеском спорте».
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
В монографии освещается теория и практика информатизации школьного математического образования. Раск…
В монографии освещается теория и практика информатизации школьного математического образования. Раскрывается сущность информационных технологий обучения, анализируются их основы и характеризуются дидактические функции. На большом числе примеров показаны особенности применения информационных технологий в обучении арифметике, алгебре, геометрии, началам математического анализа, теории вероятностей и математической статистике.
Для исследователей в области информатизации школьного математического образования, для преподавателей, студентов, бакалавров, магистрантов, аспирантов и докторантов педагогических вузов. Монография будет также полезна учителям математики общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, ССУЗов.
4-е издание, стереотипное
Популярные книги