Поиск:
Войти
Методики преподавания
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
В пособии содержатся краткие методические рекомендации по обучению грамоте первоклассников, занимающ…
В пособии содержатся краткие методические рекомендации по обучению грамоте первоклассников, занимающихся по программе В. В. Репкина и др.
Показано, как и на каких этапах урока целесообразно использовать тот или иной материал Букваря и учебника русского языка. Приведено примерное поурочное планирование.
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
В монографии представлена разработка лингводидактических положений и методических технологий, касающ…
В монографии представлена разработка лингводидактических положений и методических технологий, касающихся вопроса реализации концепции креативно-экзистенциального обучения устному профессиональному общению в неязыковом вузе, а также внедрения креативно-экзистенциальных технологий в процесс обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Разработанная научная концепция креативно-экзистенциального обучения имеет прикладное значение для теории и методики обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. В монографии представлена теория креативно-экзистенциального обучения, подробно описаны ее закономерности, принципы и концепты, а также технологии обучения. Полученные и отраженные в монографии результаты могут быть использованы при проведении занятий по иностранным языкам в неязыковых вузах, в системе повышения квалификации педагогических кадров, для проектирования учебных программ и учебников по иностранному языку в неязыковых вузах.
Книга предназначена для преподавателей неязыковых вузов, учителей иностранных языков, докторантов, аспирантов и студентов педагогических вузов.
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно …
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании.
Журнал выходит 6 раз в год.
В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр.
На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события.
В этом номере:
– Киберфизические системы в образовании.
– Использование иммерсивных технологий в подготовке американских кадет.
– Организация взаимодействия с семьями воспитанников в условиях современной цифровой образовательной среды.
– Занятость в творческих студенческих объединениях как фактор успешности изучения иностранного языка.
И многое другое.
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно …
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании.
Журнал выходит 6 раз в год.
В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр.
На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события.
В этом номере:
– Цифровая педагогика: структура научения в условиях цифровых отношений.
– Построение учебно-познавательного маршрута в цифровом обучающем окружении.
– Опыт использования позиционного вопрошания в корпоративном онлайн-обучении.
– Внутришкольное сопровождение проектных команд образовательных организаций: модель подсистемы.
И многое другое.
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно …
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании.
Журнал выходит 6 раз в год.
В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр.
На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события.
В этом номере:
– Цифровая педагогика: организационно-деятельностные аспекты взаимодействия учителя и учащихся в цифровой действительности.
– Недостатки голоса тележурналиста и способы их устранения.
– Развитие цифровой грамотности педагогов в процессе формирования их методических компетенций.
– Анализ родительских порталов в сети интернет и способы повышения эффективности их работы.
И многое другое.
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно …
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании.
Журнал выходит 6 раз в год.
В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр.
На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события.
В этом номере:
– Цифровая среда и образовательная среда: взаимосвязь понятий. Что важнее для педагогической науки?
– Интерактивное вопрошание как одна из технологий современного образования.
– Подготовка видеопрезентаций для проведения контрольных мероприятий в дистанционном режиме.
– Развитие критического мышления у детей младшего школьного возраста.
И многое другое.
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно …
Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании.
Журнал выходит 6 раз в год.
В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр.
На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события.
В этом номере:
– Ключевые идеи концепции профессионального самоопределения в условиях постиндустриальной эпохи.
– «Мобильное электронное образование» как ключевой инструмент для цифрового образовательного пространства региона.
– Этический контент взаимодействия педагога с учащимися в современном образовательном пространстве.
– Смартфон как инструмент геймификации для проведения учебного занятия.
И многое другое.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
Настоящая книга состоит из пяти частей: «Примерная рабочая программа», «Примерное поурочное планиров…
Настоящая книга состоит из пяти частей: «Примерная рабочая программа», «Примерное поурочное планирование», «Методические рекомендации», «Обучение физике с использованием метода исследования ключевых ситуаций» и «Указания к решению некоторых олимпиадных задач».
Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для основной школы ( 7, 8 и 9 классы).
В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики (для курса 7 класса) на 2 и 3 часа в неделю. Также представлено примерное содержание уроков.
В «Методических рекомендациях» изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам.
Книга будет полезна учителям физики и методистам.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
Настоящая книга состоит из пяти частей: «Примерная рабочая программа», «Примерное поурочное планиров…
Настоящая книга состоит из пяти частей: «Примерная рабочая программа», «Примерное поурочное планирование», «Методические рекомендации», «Обучение физике с использованием метода исследования ключевых ситуаций» и «Указания к решению некоторых олимпиадных задач».
Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для основной школы (7, 8 и 9 классы).
В примерном поурочном планировании приведено распределениечасов по всем разделам физики (для курса 8 класса) на 2 и 3 часа в неделю. Также представлено примерное содержание уроков.
В «Методических рекомендациях» изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам.
Книга будет полезна учителям физики и методистам.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
Настоящая книга состоит из пяти частей: «Примерная рабочая программа », «Примерное поурочное планиро…
Настоящая книга состоит из пяти частей: «Примерная рабочая программа », «Примерное поурочное планирование», «Обучение физике с использованием метода исследования ключевых ситуаций», «Методические рекомендации» и «Указания к решению некоторых олимпиадных задач».
Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для основной школы (7—9 классы).
В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики (для курса 9 класса) на 2 и 3 часа в неделю. Также представлено примерное содержание уроков.
В «методических рекомендациях» изложены основные положения метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам.
Книга будет полезна учителям физики и методистам.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
Настоящая книга состоит из четырёх частей: «Примерная рабочая программа», «Примерное поурочное плани…
Настоящая книга состоит из четырёх частей: «Примерная рабочая программа», «Примерное поурочное планирование», «Методические рекомендации» и «Указания к решению задач повышенной трудности».
Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для старшей школы (10 и 11 классы).
В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики на базовом уровне (2 часа в неделю) и на углублённом уровне (5 часов в неделю). Также представлено примерное содержание уроков для базового и углублённого уровней.
В «Методических рекомендациях» изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам.
Для учителей физики и методистов.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
Настоящая книга состоит из четырёх частей: «Примерная рабочая программа», «Примерное поурочное плани…
Настоящая книга состоит из четырёх частей: «Примерная рабочая программа», «Примерное поурочное планирование», «Методические рекомендации» и «Указания к решению задач повышенной трудности».
Примерная рабочая программа соответствует всему курсу физики для старшей школы (10 и 11 классы).
В примерном поурочном планировании приведено распределение часов по всем разделам физики на базовом уровне (2 часа в неделю) и на углублённом уровне (5 часов в неделю). Также представлено примерное содержание уроков для базового и углублённого уровней.
В «Методических рекомендациях» изложены основные положения Метода исследования ключевых ситуаций как методической основы реализации деятельностного подхода к обучению физике, а также приведены тематические рекомендации по главам.
Для учителей физики и методистов.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
Пособие адресовано учителям и методистам, организующим учебную деятельность учащихся по программам и…
Пособие адресовано учителям и методистам, организующим учебную деятельность учащихся по программам и учебникам развивающего обучения. Назначение его – уточнить содержание каждого из структурных звеньев учебника, а также соотнести это содержание с целями и содержанием программы по русскому языку.
В пособии содержатся краткие методические рекомендации для учителя, работающего по программе В. В. Репкина и др. Показано, как и на каких этапах урока целесообразно использовать тот или иной материал учебника русского языка. Приведено примерное поурочное планирование.
Добавлено
Год выхода: 2020
Язык: Русский
Пособие адресовано учителям и методистам, организующим учебную деятельность учащихся по программам и…
Пособие адресовано учителям и методистам, организующим учебную деятельность учащихся по программам и учебникам развивающего обучения. Назначение его – уточнить содержание каждого из структурных звеньев учебника, а также соотнести это содержание с целями и содержанием программы по русскому языку.
В пособии содержатся краткие методические рекомендации для учителя, работающего по программе В. В. Репкина и др. Показано, как и на каких этапах урока целесообразно использовать тот или иной материал учебника русского языка. Приведено примерное поурочное планирование.
В монографии отражены основные результаты исследования по проблеме формирования физических и мировоз…
В монографии отражены основные результаты исследования по проблеме формирования физических и мировоззренческих представлений младших школьников при освоении конструкторской деятельности. Авторами составлено описание деятельности младших школьников по конструированию роботизированных устройств, в котором выделены в качестве элементов ориентировочной основы физические и мировоззренческие представления; разработана модель и методика формирования названных представлений и деятельности и учебно-методический комплект, обеспечивающий реализацию этой методики.
Издание адресуется ученым-педагогам, занимающимся исследованиями в области теории и методики обучения и воспитания на уровне начального образования, а также преподавателям, работающим по программам образовательной робототехники.
Пособие содержит разработки интегрированных уроков физики по основным темам программы средней и стар…
Пособие содержит разработки интегрированных уроков физики по основным темам программы средней и старшей школы. Проведение интегрированных уроков позволит устранить дублирование в изучении материала, наглядно покажет связи физики с другими предметами как естественно-научного, так и гуманитарного цикла, создаст благоприятные условия для формирования общеучебных умений и навыков.
Пособие адресовано учителям-предметникам, а также студентам педагогических вузов.
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
В пособии показано, какое место в системе общего среднего образования занимает учебная дисциплина «О…
В пособии показано, какое место в системе общего среднего образования занимает учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности»; раскрыто значение предмета; обоснован системно-структурный подход к построению курса; описана технология образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях; даны методические рекомендации по тематическому и поурочному планированию курса, по применению различных методов и приемов учебно-воспитательной работы. Приведены рекомендации по использованию различных форм контроля и оценки знаний, умений и навыков учащихся, по организации и проведению различных внеклассных мероприятий по ОБЖ и др.
Адресовано преподавателям – организаторам ОБЖ, учителям-предметникам, привлекаемым к проведению занятий по ОБЖ в общеобразовательных учреждениях.
Предлагаемое пособие нацелено на обновление содержания воспитательной деятельности образовательной о…
Предлагаемое пособие нацелено на обновление содержания воспитательной деятельности образовательной организации в условиях реализации ФГОС основного общего образования. Издание содержит основные типы интерактивных педагогических технологий, конкретные практические разработки, направленные на развитие всех субъектов образовательных отношений.
Методическое пособие подготовлено в помощь руководителям общеобразовательных организаций, их заместителям, педагогам-организаторам и классным руководителям.
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
Предлагаемое издание призвано помочь учителю в подготовке и проведении высококачественного современн…
Предлагаемое издание призвано помочь учителю в подготовке и проведении высококачественного современного урока. В учебно-методическом пособии представлены критериальные требования к уроку, предъявляемые ФГОС, обобщен опыт ведущих ученых-педагогов России, а также учителей – победителей приоритетного национального проекта «Образование» Смоленщины в организации урока, его проведении, анализе и самоанализе.
Адресовано учителям и руководителям общеобразовательных учреждений, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей.
Добавлено
Год выхода: 2021
Язык: Русский
География познает мир. Лучший способ познать незнакомое географическое пространство – отправиться в …
География познает мир. Лучший способ познать незнакомое географическое пространство – отправиться в путешествие. Или взять в руки книгу и путешествовать вместе с автором? Можно ли из книги получить новые географические сведения, если книга отнюдь не географического характера? Оказывается, можно.
Литературная география требует анализа художественного текста в междисциплинарной плоскости. Только введя школьника в географическое пространство произведения, стоит ожидать у него адекватного отклика на прочитанное.
Популярные книги