Книги автора: В. С. Лаврентьев

Рассматривается задача обоснованного выбора из кафедральных потоков студентов старших курсов претендентов на трудоустройство в организацию, учреждение, фирму, запрашивающие для работы у себя студентов старших курсов с указанием предпочтительных профессиональных умений. В заявке на студентов эти умения упорядочены по степени их важности для работодателя. Задача сводится к ранжированию уровня подготовки студентов старших курсов на основании тестирования профессиональной подготовки и последующего вычисления интеграла Шоке по данным тестирования. Интеграл Шоке используется для формирования комплексного критерия профессиональной подготовки студентов агрегацией нескольких частных критериев такой подготовки. Частные критерии формируются как оценки результатов тестирования по отдельным разделам теста, соответствующим основным направлениям профессиональной подготовки студентов.

Рассматривается технология тестирования, в которой студенты после лекции вводят результаты тестирования на соответствующую страницу кафедрального веб-сервера со своих компьютеров, а преподаватель считывает в автоматическом режиме на свой компьютер и обрабатывает. Отличительной особенностью технологии являются исключение ручного ввода преподавателем результатов тестирования и обеспеченность защитой от списывания. Приводятся требования к комплексу программно-технологических средств, описаны структура комплекса и специфика реализации.